МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
 
Наредба № 19
от 24 септември 2004 г.
за придобиване на квалификация по професия "Монтажник на ВиК мрежи"
 
Раздел I
Общи положения
Чл. 1. С тази наредба се определя държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиване на квалификация по професия 582050 "Монтажник на ВиК мрежи" от област на образование "Архитектура и строителство" и професионално направление 582 "Строителство и геодезия" съгласно списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.
Чл. 2. Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професия 582050 "Монтажник на ВиК мрежи" съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиване втора степен на професионална квалификация за специалностите:
1. 5820501 "Вътрешни ВиК мрежи".
2. 5820502 "Външни ВиК мрежи".
Чл. 3. (1) Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3 от Закона за професионалното образование и обучение се разработва учебен план и учебни програми за обучението по съответната специалност по чл. 2.
(2) Документацията по ал. 1 за професионално образование се разработва от Министерството на образованието и науката, а за професионално обучение - от обучаващата институция.
Раздел II Съдържание на държавното образователно изискване
Чл. 4. (1) С ДОИ по чл. 1 се определя равнището на задължителната професионална подготовка в края на обучението по професията, което гарантира на обучаемия възможност за упражняване на професията "Монтажник на ВиК мрежи".
(2) Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професия "Монтажник на ВиК мрежи" определя общата, отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка за професията, както и задължителната чуждоезикова подготовка по професията и избираемата подготовка.
(3) Съдържанието на всеки вид задължителна професионална подготовка по ал. 2 включва:
1. необходимите професионални компетенции (знания, умения и професионално-личностни качества);
2. тематичните области, от които се формира съдържанието на учебните предмети/модули.
Чл. 5. С ДОИ по чл. 1 се определят и входящото образователно равнище, изискванията към здравословното състояние на кандидатите за обучение, профилът на професията, целите на обучението, оценяването по време и при завършване на обучението, удостоверяването на придобитата професионална квалификация, необходимата материална база.
 
Преходни и заключителни разпоредби
§ 1. Учебните планове и програми по чл. 3, ал. 1 за професионално образование се прилагат от учебната 2004/2005 г., а за професионално обучение - от влизането в сила на тази наредба.
§ 2. Лицата, които са приети за обучение до учебната 2003/2004 г., включително по специалности и професии от професионално направление "Професии в строителството" от Списъка за специалностите и професиите за професионалните училища на Министерството на образованието, науката и културата от 1993 г., се обучават и завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, които са действали при постъпването им.
§ 3. Указания по прилагането на тази наредба се дават от министъра на образованието и науката.
§ 4. Тази наредба се издава на основание чл. 17, т. 3 във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за народната просвета.
§ 5. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в "Държавен вестник".
 
Министър: Иг. Дамянов
 
Приложение към чл. 2
 
Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професия "Монтажник на ВиК мрежи"
Професионално направление:
582 Строителство и геодезия
Наименование на професията:
542050 Монтажник на ВиК мрежи
1. Входни характеристики
1.1. Степен на професионална квалификация и входящо образователно равнище
В табл. 1 са представени специалностите, включени в професията "Монтажник на В и К мрежи" съгласно списъка на професиите за професионално образование и обучение (2004 г.), както и входящото минимално образователно равнище за придобиване на съответната степен на професионална квалификация.
Таблица 1
Специалности
Степен на професионална квалификация
Входящо минимално образователно равнище
5820501 Вътрешни ВиК мрежи Втора  Завършено основно образование
5820502 Външни ВиК мрежи Втора  Завършено основно образование
1.2. Изисквания към здравословното състояние на кандидатите за обучение
Кандидатът за обучение трябва да бъде физически годен да упражнява професията, което се удостоверява с медицинско свидетелство, доказващо, че тази професия не му е противопоказана.
2. Профил на професията
2.1. Дейности, предмети и средства на труда и професионални компетенции по специалности
Основните характеристики на профила на професията, диференцирани по специалности, са представени в табл. 2.
Таблица 2
Описание на трудовите дейности
Предмети и средства на труда
Професионални компетенции
знания за
умения за
професионално-личностни качества
1
2
3
4
5
Специалност 5820501 "Вътрешни ВиК мрежи"
1. Ръчно и машинно обработване на метали и метални тръби в студено състояние (шлосерски работи) Машини и
инструменти:
различни видове стиски; секачи и чукове; ножовки и тръборезачни машини; пили; метчици, флашки и тръбонарезни машини; ръчни свредели, дрелки и бормашини; електрожен.
Материали: поцинковани тръби, стоманени тръби.
Лични предпазни средства, специализирано работно облекло, противопожарни уреди и средства		 Видовете инструменти и машини, необходими за подготовка на тръбите
Правилата за безопасна работа с тях
Тръби - видове, материали за тръби
Чертежи на сградни ВиК инсталации - мащаб, условни означения, оразмеряване		 Работа с различни видове шлосерски инструменти
Ползване на лични предпазни средства и спазване на правилата за безопасен труд
Разчитане на сградни ВиК проекти
Самостоятелна оценка на качеството на изпълняваните операции		 Дисциплинираност
Прецизност
Технически усет и
способности
Организираност
2. Подготовка, монтаж и демонтаж с поцинковани, полипропиленови, полиетиленови и стоманени тръби Машини и
инструменти:
тръбни ключове (различна големина); нивелир; електрожен; ъглошлайф; ножица за рязане на пластмасови тръби; машинка за лепене на пластмасови тръби; винторезка.
Материали: кълчища и силиконова лента; естествен безир; поцинковани тръби; полипропиленови тръби; полиетиленови тръби.
Лични предпазни
средства, специализирано работно облекло, противопожарни уреди и средства		 Видове тръби и фасонни части - техните качества и работата с тях
Технология на монтаж на различните видове тръби
Чертежи на сградни ВиК инсталации - мащаб, условни означения, оразмеряване
Правилата за охрана на труда		 Работа с различните видове тръби - технологията на изпълнение и приложението им
Разчитане на сградни ВиК проекти
Ползване на лични предпазни средства и спазване на правилата за безопасен труд		 Дисциплинираност
Прецизност
Технически усет и
способности
Организираност
3.Подготовка, монтаж и демонтаж на каменинови, чугунени и PVC тръби; охранителни кожуси Машини и инструменти: мистрия; канчок; нивелир; пробивна машина; ъглошлайф.
Материали: въжета; циментов разтвор; олово и оловно въже; уплътнители; PVC лепило; фасонни парчета.
Лични предпазни
средства, специализирано работно облекло, противопожарни уреди и средства		 Различни видове тръби - качества и работата с тях
Технология на монтажните и демонтажните дейности
Технология на изграждане на охранителни кожуси - видове, материали
Правилата по охрана на труда
Чертежи на сградни ВиК инсталации - мащаб, условни означения, оразмеряване		 Работа с различни видове тръби и инструменти при спазване на технологията на изпълнение
Монтаж на тръби в охранителни кожуси
Разчитане на сградни ВиК проекти
Ползване на лични предпазни средства и спазване на правилата за безопасен труд		 Прецизност
Дисциплинираност
Отговорност
Умения за работа
в екип
Технически усет и
способности
4. Поддръжка на водопроводни инсталации в сгради Машини и инструменти: тръбни ключове (различна големина); нивелир; ръчни свредели, дрелки и бормашини; електрожен; ножица за рязане на пластмасови тръби; машинка за лепене на пластмасови тръби; гаечни ключове; различни видове набивки; метални планки; винторезка
Материали: кълчища и силиконова лента; естествен безир; поцинковани тръби; полипропиленови тръби; полиетиленови тръби
Лични предпазни
средства, специализирано работно облекло, противопожарни
уреди и средства		 Съоръжения за поддържане на постоянен напор в сгради и противопожарни инсталации в сгради
Видове тръби, фасонни части - техните качества и работата с тях
Правилата по охрана на труда
Чертежи на сградни ВиК инсталации - мащаб, условни означения, оразмеряване		 Поддържане на съоръжения за повишаване на напора в сгради: хидрофори, помпи и др.
Монтаж и поддръжка на противопожарни системи в сграда
Ремонт на сградна водопроводна мрежа
Разчитане на чертежи
Ползване на лични предпазни средства и спазване на правилата за безопасен труд		 Дисциплинираност
Отговорност
Организираност
Прецизност
Умения за вземане на решения
Технически усет и
способности
5. Поддръжка на канализационна инсталация в сграда и прилежащите съоръжения Машини и инструменти: нивелир; мистрия; канчок
Материали: въжета; циментов разтвор; олово и оловно въже; уплътнители; PVC лепило; фасонни парчета; различни видове набивки; метални
планки
Лични предпазни
средства, специализирано работно облекло, противопожарни уреди и средства		 Съоръжения по каналната мрежа в сгради
 Видове тръби, фасонни части - техните качества и работата с тях
Правилата по охрана на труда		 Поддръжка на съоръжения по каналната мрежа и ремонта им
Разчитане на чертежи
Ползване на лични предпазни средства и спазване на правилата за безопасен труд		 Дисциплинираност
Отговорност
Организираност
Прецизност
Умения за вземане на решения
Технически усет и способности
Специалност 5820502 "Външни ВиК мрежи"
1. Подготовка, монтаж и демонтаж на стоманени тръби, полипропиленови тръби с висока плътност и чугунени тръби Машини и инструменти: тръбни ключове; нивелир; машинка за лепене на пластмасови тръби; ъглошлайф; електрожен и оксижен; уплътнители; гаечни ключове.
Материали: силиконова лента; стоманени тръби; полипропиленови тръби с висока плътност.
Лични предпазни
средства, специализирано работно облекло, противопожарни уреди и средства		 Видове тръби - качества, работа с тях
 Технология на полагане и монтаж на различните видове тръби
Видове почви
Строителни машини
Изкопни работи
Укрепване на изкоп
Изолации
Правилата по охрана на труда		 Работа с различните видове тръби при спазване на технологията на изпълнение
Разчитане на ВиК
проекти
Направа и укрепване на изкоп, направа на изолации
Ползване на лични предпазни средства и спазване на правилата за безопасен труд		 Дисциплинираност
Прецизност
Технически усет и
способности
Организираност
2. Подготовка, монтаж и демонтаж на бетонови и стоманобетонови тръби; проходими колектори Машини и инструменти: мистрия; нивелир; тесла; чук; хоризонтални сонди; канчок; лопата; кирка; количка; каналокопател.
Материали: стоманени тръби; чугунени тръби; полипропиленови тръби с висока плътност; въжета; олово и оловно въже; уплътнители; дървен иглолистен материал за кофраж; чук; гвоздеи.
Лични предпазни
средства, специализирано работно облекло, противопожарни уреди и средства		 Видове тръби - техните качества и работата с тях
Изисквания за изграждане на проходими колектори
Видове почви
Строителни машини
Изкопни работи
Укрепване на изкоп
Изолации
Изработване на кофражи за колектори, кожуси и пети Бетонови работи
Правилата по охрана на труда		 Работа с различни-
те видове тръби
при спазване на
технологията на
изпълнение
Монтаж на тръби
в проходими
колектори
Направа и укрепване на изкоп, направа на изолации
Изработване на
кофражи за колектори, кожуси и пети Приготвяне и полагане на бетон
Разчитане на ВиК проекти
Ползване на лични
предпазни средства и спазване на правилата за безопасен труд		 Дисциплинираност
Прецизност
Организираност
Оперативност
Отговорност
Технически усет
и способности
3. Работа в помпени, пречиствателни и хлораторни станции Машини и инструменти: шлосерски инструменти; резервни части за съоръженията.
Материали: стоманени тръби
Лични предпазни
средства, специализирано работно облекло, противопожарни уреди и средства		 Технологичните процеси в различните
 станции
Правилата по охрана на труда		 Експлоатация и обслужване на различните съоръжения;
Установяване на
неизправности и
повреди и частичен ремонт
Разчитане на
чертежи
Ползване на лични предпазни средства и спазване на правилата за безопасен труд		 Дисциплинираност
Отговорност
Прецизност
Оперативност
Технически усет
и способности
4. Поддръжка на канализационни съоръжения - шахти, дюкери, помпени станции Машини и инструменти: нивелир; мистрия; чук; тесла; шпакла; канчок; лопата; кирка; количка.
Материали: тръби; въжета; олово и оловно въже; уплътнители; дървен иглолистен материал за кофраж; гвоздеи		 Видове съоръжения по каналната мрежа
 Видове почви
Строителни машини
Изкопни работи
Укрепване на изкоп
Изолации
Изработване на кофражи за колектори,
кожуси и пети Бетонови работи
Правилата по охрана на труда		 Поддръжка на канализационни съоръжения Установяване на неизправности и повреди и частичен ремонт
Изпълнение и укрепване на изкоп
Изпълнение на изолации, кофражи за колектори, кожуси и пети Приготвяне и полагане на бетон
Разчитане на В и К
проекти
Ползване на лични предпазни средства и спазване на правилата за безопасен труд		 Дисциплинираност
Отговорност
Прецизност
Оперативност
Технически усет
и способности
2.2. Тенденции в развитието на професионалното направление
Териториалното развитие и благоустройство в България през следващите пет години предстои да се справи със следните проблеми:
- подмяна на уличната водоснабдителна мрежа с полипропиленови тръби с висока плътност и чугунени тръби;
- подмяна на всички домови отклонения;
- канализиране на населени места;
- изграждане на нови домови инсталации с пластмасови тръби и подмяна на стари поцинковани сградни мрежи.
Това налага обучение на квалифицирани кадри, които познават и използват най-новите технологии за работа.
2.3. Възможности за професионална реализация
Придобилите втора степен на професионална квалификация по професията "Монтажник на ВиК мрежи", специалност "Вътрешни ВиК мрежи" могат да постъпват на работа в строителни организации, изпълняващи нови ВиК инсталации в сгради, ремонт на ВиК мрежи, поддръжка на ВиК мрежи в големи промишлени предприятия и административни служби, експлоатация и поддръжка на помпени и пречиствателни станции; да заемат длъжности, които съответстват на професията 7134 "Работници по строителството на водопроводни и канализационни инсталации" от Националната класификация на професиите (1996 г.) и на други, в това число допълнени при актуализиране на Националната класификация на професиите.
Придобилите втора степен на професионална квалификация по професията "Монтажник на ВиК мрежи", специалност "Външни ВиК мрежи", могат да постъпват на работа в предприятия, занимаващи се с поддръжка на съществуващата ВиК мрежа в населените места, с изграждането на нови ВиК мрежи, с добиване на вода за питейни нужди, мелиорация; да заемат длъжности, които съответстват на професията 7134 "Работници по строителството на водопроводни и канализационни инсталации" от Националната класификация на професиите (1996 г.) и на други, в това число допълнени при актуализиране на Националната класификация на професиите.
2.4. Възможност за повишаване на професионалната квалификация
Придобилият втора степен на професионална квалификация по дадена специалност от професията "Монтажник на ВиК мрежи" може да се обучава по другата, като обучението му по общата задължителна професионална подготовка - единна за всички професионални направления, отрасловата задължителна професионална подготовка - единна за всички професии от професионално направление "Строителство и геодезия", както и част от специфичната за професията професионална подготовка, се зачита.
Придобилият втора степен на професионална квалификация по професията "Монтажник на ВиК мрежи" може да се обучава по друга професия от професионално направление "Строителство и геодезия", като обучението му по общата задължителна професионална подготовка - единна за всички професионални направления, и отрасловата задължителна професионална подготовка, се зачита.
Придобилият втора степен на професионална квалификация по професия "Монтажник на ВиК мрежи" може да продължи обучението си по професията "Строителен техник", специалност "Водно строителство", за придобиване на трета степен на професионална квалификация, като професионалното му обучение се зачита.
3. Цели на обучението
Основната цел на обучението по професията "Монтажник на ВиК мрежи" е да подготви обучаваните за реализацията им по придобитата специалност в областта на строителството и ремонта на външни и вътрешни ВиК мрежи.
3.1. Подцели за формиране на ключови компетенции при обучението по общата задължителна професионална подготовка, единна за всички професионални направления
След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:
- познава и ползва личните предпазни средства за защита и ограничаване на вредните фактори; умее да преценява и избягва професионалните и здравните рискове на работната среда; познава превантивните мерки за пожарна и аварийна безопасност; познава видовете травми, изгаряния, измръзвания и начините за оказване на първа долекарска помощ;
- притежава добри комуникативни умения; осъществява делова комуникация - устно и писмено; прави отчет на извършената работа;
- познава стопанското управление и взема икономически целесъобразни решения; познава пазарните отношения, мястото и ролята в тях на отделните лица, на фирмите, институциите и държавата;
- познава трудовоправните норми и общественото осигуряване, индивидуалния и колективния трудов договор и специалната закрила на определени категории работници; познава отговорностите на работодателя и длъжностните лица при нарушения на трудовото законодателство;
- умее да работи в екип и изпълнява отговорно поставените му задачи;
- съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си;
- познава основните правила за работа с компютър и ползва програмни продукти;
- може да използва основната строителна терминология в комуникация на чужд език.
3.2. Подцели за формиране на базисни компетенции за изпълнение на дейностите от "Профила на професията" при обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка, единна за всички професии от професионално направление "Строителство и геодезия"
След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:
- познава основните строителни материали, тяхното приложение, начините на съхранение и транспорт;
- познава елементите на сградата, тяхното конструиране и изпълнение;
- познава и спазва технологичната последователност за изпълнение на строителните работи;
- умее да разчита техническа документация;
- познава основните методи за организация на строителството.
3.3. Подцели за формиране на специфични компетенции за изпълнение на дейностите от "Профила на професията" при обучението по специфичната за професията и специалността задължителна професионална подготовка:
3.3.1. Специалност 5820502 "Външни ВиК мрежи"
След завършване на обучението по специалността обучаваният трябва да умее да изпълнява качествено технологичните операции при изпълнението на външни ВиК мрежи, като:
- познава и разбира основните технологични процеси;
- познава предназначението и функциите и работи с различни машини и инструменти при изпълнение на дейностите по монтаж и поддържане на външни ВиК мрежи;
- свободно оперира с използваната техника и материали;
- умее да оценява качеството и количеството на положения труд;
- познава и спазва правилата по техника на безопасност на труда и противопожарна охрана за различните видове дейности.
3.3.2. Специалност 5820501 "Вътрешни ВиК мрежи"
След завършване на обучението по специалността обучаваният трябва да умее да изпълнява монтаж, ремонт и техническо обслужване на сградни водопроводни и канализационни мрежи, както и съоръженията към тях, на санитарни прибори и арматури, като:
- познава и разбира основните технологични процеси;
- познава предназначението и функциите и работи с различни машини и инструменти при изпълнение на дейностите по монтаж и поддържане на вътрешни ВиК мрежи;
- свободно оперира с използваната техника и материали;
- умее да оценява качеството и количеството на положения труд;
- познава правилата по техника на безопасност на труда и противопожарна охрана за различните видове дейности.
4. Съдържание на обучението
Обучението по задължителната професионална подготовка, включващо теория и практика, се регламентира с учебен план и учебна програма, които се разработват на базата на ДОИ по професията "Монтажник на ВиК мрежи".
Учебният план се изгражда върху основата на учебна предметна или модулна система. Изучават се учебни предмети или модули, в които са систематизирани научни знания, съобразени с възрастовите и познавателните особености на обучаваните.
Учебната програма определя целите и задачите на обучението по съответния учебен предмет или модул от учебния план, представя тематично съдържанието на учебния материал, дава най-общи методически указания за организацията и провеждането на обучението.
Съдържанието на обучението по професията "Монтажник на ВиК мрежи" - втора степен на професионална квалификация, е представено в табл. 3.
Таблица 3
Съдържание на обучението
Професионални
компетенции
Тематични
области
1
2
Обща задължителна професионална подготовка - единна за всички професионални направления
1. Да познава и ползва личните предпазни средства за защита
и за ограничаване на вредните
фактори; умее да преценява и
избягва професионалните и
здравните рискове на работната
среда; познава превантивните
мерки за пожарна и аварийна
безопасност, видовете травми,
изгаряния, измръзвания и начините за оказване на първа долекарска помощ		 Здравословни и
безопасни условия на
труд
Пожарна и аварийна
безопасност
Долекарска помощ
Опазване на околна-
та среда
2. Да притежава добри комуникативни умения; осъществява
делова комуникация - устно и писмено; прави отчет на извършената работа		 Видове общуване
Принципи на деловото общуване
Правила за водене
на делова кореспонденция
3. Да познава стопанското управление и взема икономически
целесъобразни решения; да познава закона на пазара и неговите елементи		 Обекти и субекти на
пазара
Икономически процеси, явления и
отношения
Стопанско устройство на обществото
Документи и
документооборот
Принципи на ценообразуване
4. Да умее да работи в екип и
изпълнява отговорно поставените му задачи
Да съзнава необходимостта от
повишаване на квалификацията си		 Организация на
трудовия процес
Екипна организация
на труда
Умения за работа в
екип
Професионално и
кариерно развитие
5. Да познава трудовоправните
норми и общественото осигуряване, индивидуалния и колективния трудов договор и специалната закрила на определени
категории работници; да познава отговорностите на работода-
теля и на длъжностните лица
при нарушения на трудовото
законодателство		 Трудовоправно
законодателство
Трудовоправни
отношения в производственото звено
(предприятието)
Нормиране на труда
Заплащане на труда
Длъжностна
характеристика
Структура на
фирмата
6. Да познава основните правила при работа с компютър Конфигурация на
компютъра
Въвеждане и съхраняване на данни
Намиране и съхраняване на информация
7. Да използва основната професионална терминология в комуникация на чужд език.
Ниво А1 - А2 според общата
европейска рамка за владеене
на чужди езици		 Използване на елементарни думи и изрази на чужд език,
свързани с професионалните задачи
Отраслова задължителна професионална подготовка - единна за всички професии от професионално направление "Строителство и геодезия"
8. Да познава основните строителни материали, да ги подбира, използва и съхранява правилно Строителни
материали
9. Да познава елементите и частите на сградите и съоръженията, тяхното предназначение и
етапите при изграждането им		 Сградостроителство
Земни работи
Строителни
материали
Технология на изпълнението на основните видове строително-монтажни работи
10. Да познава технологията на
изпълнение на видовете строително-монтажни работи (СМР),
да разбира необходимостта от
спазване на технологичната последователност на операциите		 Технология на изпълнение на основни
 видове СМР
Инструменти и
машини
11. Да разпознава, разчита и из-
ползва документация - наредби,
правилници, чертежи, планове,
схеми, проспектни и каталожни
материали		 Нормативни документи в строителството
 Строителни
чертежи
12. Да извършва основни и подготвителни строителни операции, както и монтажни работи,
спазвайки изискванията по техника на безопасност на труда и
противопожарна охрана		 Основни принципи
при изготвянето на
схеми, означения на
строителните
елементи
Инструменти
Правила за безопасен
труд
13. Да анализира условията на
работа, да извършва необходи-
мите трудови дейности и да оценява качеството на извършената
работа в съответствие с нормативните изисквания		 Нормативни документи, свързани с
 конкретната работа
Критерии за оценка
на качеството при
работа
Специфична за професията "Монтажник на ВиК мрежи" задължителна професионална подготовка
Специалност 5820502 "Външни ВиК мрежи"
14. Теоретични знания, практически умения и професионалноличностни качества за монтаж,
ремонт и техническо обслужване на външни водопроводни и
канализационни мрежи и съоръжения към тях; умения за
оценяване качеството и количеството на положения труд		 Специфични ВиК
материали и
инструменти
Основни закони в
хидравликата
Технологични процеси - бетон, кофраж,
армировка
Земни работи и
строителни машини
Основни технологични операции, свързани с външни ВиК
мрежи и съоръжения
към тях
Монтаж, ремонт и
обслужване на външни ВиК мрежи и
хидротехнически
съоръжения
Основни хидротехнически и хидромелиоративни системи
Експлоатация на водопроводни и канализационни съоръжения (ревизионни шахти, помпени станции,
пречиствателни съоръжения, дюкери,
аквадукти)
Текущи и основни
ремонти на ВиК мрежи и съоръжения
Чертежи и работни
скици, свързани с
конкретната работа
Организация на работното място
Качество на извършената работа в съответствие с нормативните изисквания
Специалност 5820501 "Вътрешни ВиК мрежи"
15. Теоретични знания, практически умения и професионалноличностни качества за монтаж, ремонт и техническо обслужване на сградни водопроводни и канализационни мрежи и съоръженията към тях, на санитарни прибори и арматури; умения
за оценяване качеството и количеството на положения труд		 Специфични ВиК
материали и
инструменти
Основни закони в
хидравликата
Сградостроителство
Земни работи
Основни технологически операции,
свързани със сградни
ВиК мрежи и съоръжения към тях
Правила за монтаж,
ремонт и обслужване
на ВиК мрежи и
съоръжения
Чертежи и работни
скици, свързани с
конкретната работа
Организация на работното място
Оценка на качеството на извършената
работа в съответствие на нормативните
изисквания
5. Система за оценяване и сертифициране
Оценяването на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните в институциите на системата за професионално образование и обучение се определя с ДОИ за системата за оценяване (Наредба № 3 на МОН). При оценяването се определя степента на постигане на поставените цели и подцели на обучението.
Оценяването се извършва на три нива - входящо, междинно и изходно. Оценките от проверките се изчисляват по шестобалната система.
Входящото образователно равнище се удостоверява чрез свидетелство за завършено основно образование.
Входящото равнище при повишаване на квалификацията се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация или удостоверение за професионално обучение.
5.1. Оценяване на междинно ниво
5.1.1. За оценяване по теория:
Слаб 2 - обучаваният не е овладял терминологията, не умее да представи усвоените знания.
Среден 3 - обучаваният е овладял терминологията, умее да възпроизвежда част от усвоените знания.
Добър 4 - обучаваният разбира и обяснява последователността на технологичните процеси.
Много добър 5 - обучаваният сравнява различни технологии и избира подходящата за съответна ситуация.
Отличен 6 - обучаваният умее да прилага усвоените знания в нови ситуации; прави оценки и сравнения на процеси, явления, технологии по предварително зададени критерии.
5.1.2. За оценяване по практика
Слаб 2 - обучаваният не умее да прилага усвоени знания при изпълнение на практическо задание, не спазва правилата за безопасен труд.
Среден 3 - обучаваният изпълнява отделни операции по предварително дадени указания, като спазва правилата за безопасен труд.
Добър 4 - обучаваният умее да изпълни поставена задача при познати условия по предварително дадени указания, като спазва правилата за безопасен труд.
Много добър 5 - обучаваният умее да изпълни поставена задача при непознати условия по предварително дадени указания, като спазва правилата за безопасен труд.
Отличен 6 - обучаваният умее да състави план за изпълнение на задачата, да подбере сам материали и инструменти, да изпълни поставена практическа задача при нови условия, като спазва правилата за безопасен труд, както и да оцени качеството на работата си.
5.1.3. При оценяване на обучение, организирано на модулен принцип, се разработва система за оценяване, която включва:
- описание на професионалните компетенции, които ще бъдат проверявани при всяко изпитване;
- определяне на минималния брой точки, при който обучаваният се счита за издържал (овладял е минималните знания и умения, необходими за продължаване на обучението);
- определяне на критерии за оценяване на всяка изпитна задача;
- въвеждане на коефициент на тежест за всяка изпитна процедура при оформяне на окончателната оценка;
- задаване на формула (скала) за изчисляване на оценката по шестобалната система.
5.1.4. Инструменти за оценяване - устни и писмени изпитвания, теоретични тестове, практически задачи и практически задания.
5.2. Оценяване на изхода
Изпитите за придобиване на трета степен на професионална квалификация са два - по теория на професията и по практика на професията.
Държавните изпити за придобиване на степен на професионална квалификация се провеждат по национални изпитни програми, утвърдени от министъра на образованието и науката в съответствие с ДОИ за придобиване на квалификация по професията "Монтажник на В и К мрежи".
5.2.1. Изпит по теория
Критериите за оценяване са формулирани като обобщение на подцелите от "Цели на обучението". Показателите за оценяване отразяват степента на постигане на подцелите. Критериите и показателите за оценяване, както и тежестта им в общата оценка, са представени в табл. 4.
Таблица 4
Критерий
Показатели
Тежест ( %)
1
2
3
1. Знания за общите и специфичните
ВиК монтажни дейности и изпълнението им в съответствие с нормативните изисквания		 Разпознава и описва основните строителни материали, елементите и
частите на сградите и
съоръженията, тяхното
предназначение и етапите при изграждането им
Описва технологията на изпълнение на видовете СМР при строеж на хидротехнически съоръжения и ВиК мрежи
Разпознава, разчита и използва документация - наредби, правилници, чертежи, планове, схеми, проспектни и каталожни
материали
Описва правилата за подбор, безопасна употреба и съхранение на строителни материали, ръчни и електрически инструменти
Описва подготвителните и основните операции при ВиК монтажни работи
Описва технологичната последователност на операциите по време на изпълнението, техническото обслужване, ремонта и експлоатацията на ВиК мрежи и съоръжения
75
2. Безопасно упражняване на изучаваната професия и опазване на околната среда Знания за безопасна работа на работното място
Описание на начините за
оказване на първа медицинска помощ на пострадал при авария
Знания за опазване на
околната среда при изпълнение на конкретна
работа
10
 
3. Икономически и трудовоправни знания и умения Знания за спазване на общи принципи на трудовото законодателство
Знания за основните
принципи при заплащане
на труда
Знания за законите на пазара и неговите елементи - търсене, предлагане
10
4. Знания и умения за работа с компютър Познаване на общите правила при работа с компютър
Използване на готови програмни продукти за съставяне на текст
5
  Общо
100
5.2.2. Изпит по практика
Критериите за оценяване са формулирани като обобщение на подцелите от "Цели на обучението". Показателите за оценяване отразяват степента на постигане на подцелите. По време на изпита обучаваните се поставят при еднакви предварително известни условия и им се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване, както и тежестта им в общата оценка, са представени в табл. 5.
Таблица 5
Критерий
Показатели
Тежест ( %)
1
2
3
1. Спазване на правилата за здравословни и безопасни
условия на труд
и опазване на 
околната среда		 Правилен избор и използване на личните предпазни средства
Правилна употреба на
предметите и средствата
на труда
Описване на дейностите за
опазване на околната среда,
свързани с изпитната работа, включително почистване на работното място
5
2. Организация на
работното място		 Подреждане на инструменти и материали по начин,
осигуряващ удобство при
работа
Целесъобразна употреба
на материалите
10
3. Правилен подбор
на инструменти, материали и изделия,
съобразно с конкретното задание		 Правилен избор на необходимите инструменти
 Преценка на типа и вида на
необходимите материали
и изделия
10
4. Спазване на технологичната последователност на операциите, съобразно с изпитното задание Самостоятелно определяне
на технологичната последователност на операциите
Спазване на технологичната последователност по време на работа
10
5. Качество на изпълнението на изпитното задание Съответствие на всяка завършена операция с изискванията на съответната
технология
Изпълнение на задачата
в указания срок
Съответствие на крайното
изделие със зададените
технологични параметри
55
6. Самооценка на изпълнението на изпитното задание Контрол на техническите показатели на готовото
изделие
Оценка на резултатите,
вземане на решения и
отстраняване на грешки
Оптимален разчет на
времето за изпълнение
на изпитното изделие
10
  Общо
100
5.3. Удостоверяване на професионалното обучение и образование
Завършено професионално обучение с придобиване на степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.
Обучавани, които не са положили държавните изпити за придобиване на степен на професионална квалификация, получават удостоверение за професионално обучение.
Съдържанието на документите се определя съгласно ДОИ за документите за системата на народната просвета (Наредба №4 на МОН) и ДОИ за придобиване на квалификация по професия.
6. Изисквания към материалната база
Материалната база трябва да бъде в съответствие с изискванията на действащите нормативни актове на Министерството на образованието и науката, Министерството на труда и социалната политика, Министерството на вътрешните работи, Министерството на здравеопазването, отрасловите министерства и съответните български стандарти.
Нормативните изисквания към учебната работилница са в съответствие с дейностите, които ще се извършват в нея, с видовете технологични процеси, с ергономичните, естетичните изисквания и методическите указания.
6.1. Учебен кабинет
В учебния кабинет се провежда обучението по теория на професията. Той трябва да е оборудван със съответни помагала, съобразно усвояваната професия и специалности. В учебните кабинети трябва да са осигурени работни места за всички обучаеми, както и едно работно място за обучаващия.
6.1.1. Основно оборудване - работно място на всеки обучаван (работна маса и стол), работно място на обучаващия (работна маса и стол), учебна дъска (с площ не по-малка от 0,7 м2), шкафове, гладка свободна стена за окачване на табла, материали за онагледяване на учебния процес за конкретното обучение - табла, схеми, макети и др. При наличие на персонален компютър, видеомагнетофон, шрайбпроектор и/или аспектомат да са осигурени съответните дидактически материали (програмни продукти, видеофилми, плаки и диапозитиви) и платно за прожектиране.
6.1.2. Учебни помагала: демонстрационни макети на монтаж на тръби, реални образци на водомер, различни видове тръби, арматури и фитинги, инструменти за работа, онагледяващи табла, учебни видеофилми за нови технологични процеси и нови материали, програмни продукти за оразмеряване на тръбни системи.
В учебния кабинет трябва да има нагледни материали - мостри от различните видове тръби, използвани за външно и вътрешно водоснабдяване на сгради; схеми за монтаж и демонтаж на сградна водопроводна мрежа; различни видове ВиК проекти; чертежи и схеми на различни видове водовземни съоръжения; снимков материал за различни язовири, напоителни станции, изграждане на канализационна система и др.
6.2. Учебна работилница
В учебни работилници се провежда обучението по практика на професията. Те се оборудват с машини и съоръжения, както и със съответни помагала, съобразно усвояваната професия и специалности. Учебните работилници трябва да осигуряват работни места за всички обучаеми, както и едно работно място за обучаващия.
В учебната работилница трябва да има изградени учебни работни места - полигони за монтаж и демонтаж на сградна водопроводна мрежа (хоризонтални и вертикални клонове, санитарни възли и др.).
6.2.1. Основно оборудване
- шлосерски шкаф с инструменти - флашки, тръбни ключове, ножовки, машинка за запояване на пластмасови тръби, резци, пили, чертилки, нивелир, бензинови лампи и др.;
- работни маси с шлосерски стиски;
- ъглошлифовална машина.
6.2.2. Учебни помагала:
- демонстрационни макети на монтаж на тръби, тоалетни казанчета, промивни кранове, монтаж на бойлер и др.;
- реални образци на различни видове тръби, арматури и фитинги, инструменти за работа;
- онагледяващи табла.
7. Изисквания към обучаващите
Обучението по задължителна професионална подготовка, специфична за професията "Монтажник на ВиК мрежи", включваща теоретично обучение и практическо обучение - учебна и производствена практика, се извършва от квалифицирани обучаващи, на които завършеното образование, придобитата специалност, присъдената квалификация и правоспособност отговарят на съответната нормативна уредба.
7.1. По теория:
Право да преподават теория от отрасловата задължителна професионална подготовка имат лица с висше образование, образователно-квалификационна степен "бакалавър" или "магистър" по специалностите от професионално направление "Архитектура, строителство и геодезия".
Право да преподават теория от специфичната за професията задължителна професионална подготовка имат лица с висше образование, образователно-квалификационна степен "бакалавър" или "магистър" по специалностите от професионално направление "Архитектура, строителство и геодезия" със специалност "Водоснабдяване и канализация".
7.2. По практика:
Право да преподават практика имат лица, които притежават образователно-квалификационна степен "специалист", "бакалавър" или "магистър" в професионално направление "Архитектура, строителство и геодезия".
8. Процедури за преглед и актуализиране на Държавното образователно изискване:
- апробиране в обучаващи институции;
- текущ мониторинг на дейностите, свързани с внедряване на ДОИ;
- ежегоден анализ на резултатите и промени при доказана необходимост.
51556